Сургут как «силиконовая долина». Приведет ли робототехника в детсадах к новой технической революции?

    Юные инженеры со всей Югры, объединяйтесь! Сургут на выходных станет окружной столицей робототехники. Сюда на региональные соревнования прибыли 15 команд из разных муниципалитетов. Ну а победители отправятся защищать честь Ханты-Мансийского округа в Москву, на общероссийский фестиваль «Робофест-2016». Сургут является фаворитом регионального этапа, на победу в нем претендует сразу 6 команд. Причем это абсолютно не удивительно. Массовый интерес к робототехнике возник в городе несколько лет назад. Изначально конструированием занималась лишь группа энтузиастов в кружке любителей научно-технического творчества первого лицея. Однако руководство департамента образования решило приобщить к этому увлечению всех сургутских школьников. Теперь практически в каждом образовательном учреждении города есть любители робототехники. В прошлом году сургутская команда заняла 4 место на общероссийских соревнованиях. И это только начало.

    Они движутся и выполняют самые разные задачи. Фантазии юных сургутян можно позавидовать. Сургут хоть и не «силиконовая долина» и не какой-нибудь научный городок, но и здесь ребята могут побыть в роли инженеров и программистов.

     «Например, сделать манипулятор, чтобы он мог брать и перетаскивать любые вещи. Вот сделать на заводе, если на заводе буду работать», — поделился планами участник секции робототехники МБОУ ДОД «Станция юных техников» Артём Ушаков.

     «Я бы хотел, если позволят детали, сделать робота — когда машина подъезжает, нажал на кнопку, и там выходит маленький робот, который может отодвигать детали, может там делать разное, вот для спасателей», — сказал участник секции робототехники МБОУ ДОД «Станция юных техников» Александр Стагнеев.

    Внедрение направления робототехники в Сургуте началось несколько лет назад. В частности, это рекомендовано федеральными образовательными стандартами. Однако, каков будет выхлоп, зависит не только от закупленного оборудования для школ и секций, но и от расширения возможностей администрации и руководства образовательных учреждений — готовить кадры, заинтересовывать ребят. Дети начинают с азов. Изучают детали и их действия.

     «Затем они учатся конструировать простейшие механизмы, использовать шестеренки, червячные передачи, и затем, все более и более усложняясь, они создают различные инструментарии для создания своих роботов», — рассказал заведующий отделом робототехники МБОУ ДОД «Станция юных техников» Алексей Адюков.

    Если раньше с шестеренками и червячными передачами имели дело школьники и учителя, то теперь и малыши из детских садов, и воспитатели.

    Ну, это уже совсем игрушки, могут заметить скептики. Но именно так, в игре, развивают начальные навыки.

     «Дети развиваются всесторонне, развивается сенсорика, моторика, речь, память, мышление, воображение ребенка, и в дальнейшем это направление поможет детям в школе в освоении физики, потому что простые механизмы — физика, механика», — отметила заведующий МБДОУ №17 «Белочка» Валентина Игнатова.

    И малыши уже успели показать, на что способны, — занимали места на соревнованиях. Примут участие и в нынешних, вместе со старшими. К слову, участие в региональных отборочных турах в Сургуте — это возможность получить путевку на состязания федерального уровня. И проведение соревнований у нас в городе — тоже инициатива педагогов. Именно участие в конкурсах заставляет ребят двигаться. Это некая конкурентная среда, дающая рост.

     «Практически сейчас у нас нет в городе школ, в которых не было бы интеллектуальных конструкторов того или иного вида. Поэтому робототехника развивается. Скажем так, это реалии сегодняшнего дня. И мы стараемся не отставать», — пояснил директор МБОУ ДОД «Станция юных техников» Александр Норов.

     «Данные навыки программирования и конструирования дают отучить детей от навыков пользования. Они должны быть не просто пользователям, они должны быть теми, кто управляет всем этим», — сказал заведующий отделом робототехники МБОУ ДОД «Станция юных техников» Алексей Адюков.

    Как говорится, дайте детям нужные инструменты, рычаги, и они перевернут мир. О необходимости подготовки инженерных кадров мы говорим уже много лет. И ковать их можно даже в Сургуте. Если нам, конечно, удастся выстроить последующие образовательные ступени, после которых мы и получим опытных специалистов.

Екатерина Севостьянова