ЗА!ДЕЛО от 20.05.16

 Пространные суждения. Как всегда ни о чем. Вопрос только один. Первый абзац текста? Почему тот, кто имел доступ к видео, не обратился сразу в полицию? Прокуратуру? Почему резонанс только после просмотра видео тысячами людей? Страх или жажда наживы на просмотрах?

 Преступление, случившееся в «не очень-то добром волшебнике», безусловно ЧП хотя бы потому, что это происшествие действительно чрезвычайное, а вот закономерности ли в этом учреждении ЧП — это хороший вопрос. Преступления могут случаться в любом учреждении и тут самое главное, что именно это происшествие замять не удалось. А значит есть надежда, что и наказание неминуемо последует. Хотелось бы поблагодарить того человека, который имел доступ к камерам наблюдения и позволил скопировать это видео заинтересованным смелым лицам, которые потом это ещё и выложили в сеть (очень надеюсь не только для сбора лайков под ним). Увольнять без суда и следствия можно и нужно, наверное, но кем заменить этих уволенных? Желающих работать с больными детьми немного.
Норма ли в учреждениях подобного рода жёрствость душ и эмоциональная бронированность персонала? Страшно даже задавать этот вопрос, не то что услышать на него ответ. Ясно одно — если у кого-то из родителей были иллюзии на счёт того, что чужие тётки будут присматривать за больными детьми, жалея их и воспитывая как своих, после таких происшествий иллюзии должны улетучиваться. Правда ведь в том, что больные (особенные)дети — это тяжёлая ноша, это «праздник» родительства в слезах несчастья, это то, что в народе называется «не приведи Господь испытать на себе!» В выплаканных глазах матерей больных деток Вселенская печаль, полулыбки на их лицах вымученные. Многим из них никогда не услышать самых главных в жизни каждой матери слов: «Ваш ребёнок здоров!» Если рассказывать истории таких семей, цунами слёз будет смывать кварталы. Эти дети приговорены жить, а их близкие — совершать ежедневный подвиг. Но как не понятно это всем здоровым взрослым, имеющим здоровых детей. Много ли мы знаем о том как появляются на свет больные дети и что происходит с ними дальше? Чтобы понять — нужно вникнуть.
Когда-то очень давно в мою дверь постучала незнакомая девушка с папкой в руках и слезами на глазах, на мой вопрос о том кто она и чем я могу ей помочь, она ответила: «Напишите мне письмо губернатору штата Пенсильвания! Я мама ребёнка с тяжелой формой ДЦП». Её история повергла меня в шок, я писала с её слов, это письмо было переведено на английский и отправлено губернатору Пенсильвании в Америку. Когда-то эта девушка счастливо вышла замуж, беременность была долгожданной, всё было прекрасно кроме одного- крупный плод, узкий таз. Рекомендовано плановое кесарево (тысячи родов в год, что такого? казалось бы). Но в ночь родов на дежурстве был примерно такой же выгоревший хирург, как те специалисты, что в Недобром волшебнике, и он решил, что роды пойдут естественные, роженица мучилась сутки, потом ребенка доставали силой, в итоге вывернули обе ноги, потом простынями перетягивали ей живот и выдавливали плод, потом тянули ципцами за голову и помяли её как мяч, потом, уже видимо испробовав все гестаповские методы, этого малыша втолкнули обратно в материнскую утробу и всё-таки сделали девушке кесарево! Только представьте ЧТО в итоге эти звери в белых халатах извлекли на свет божий. Ребёнок с тяжелой формой ДЦП на век! Жизнь всей семьи изменилась за эти 2 суток навсегда. Молодому отцу сказали, что малыш умрёт, не дожив до 3 лет, но мать боролась за его жизнь и мальчик жил, папа не выдержал испытания болезнью и бросил семью после того, как прогнозы врачей не сбылись. Бабушка навсегда уволилась с работы и забрала малыша на воспитание в деревню, чтобы у мамы была возможность выбираться из Великой Депрессии, выйти на работу и устраивать личную жизнь. Эта семья боролась за мальчика до последнего! А в том самом штате Пенсильвания есть единственные в мире Институты достижения потенциала человека, основанные Гленном Доманом. Но эта семья не смогла собрать нужные миллионные суммы, чтобы вылечить мальчика там. Сегодня ему уже 20 лет, я иногда вижу его и тот ужас, который охватывает душу при каждой встрече с ним, трудно передать словами. И это только одна история, известная мне лично, а сколько таких…
Хочется пожелать всем мамочкам таких деток мужества и обязательно рожайте ещё, этот малыш не должен быть один в семье.

Образовательные учреждения не готовы принимать особенных детей в одних учебных классах со здоровыми, Сургуту здоровых-то детей рассаживать некуда, куда среди них больного дитя пристроить без ущерба для образовательного процесса? Здоровые дети не готовы принимать особенных детей в свой коллектив, больные будут изгоями или тренажёрами для обучения толерантности, что знаете ли тоже не для слабонервных.

Я глубоко сочувствую семьям, воспитывающим больного ребёнка, и только из сочувствия к этим детям, я против того, чтобы таких беззащитных и уязвимых помещать в агрессивную среду здоровых обалдуев, которые будут тыкать пальцем, хихикать, делать селфи с «НЛО» и тп. Если у кого-то есть вредные иллюзии на счёт сценария инклюзивного образования, просто приведите больного ребёнка в любую среднюю школу и напроситесь на 1 учебный день в среднее звено например и всё, о чём я пишу вы увидите лично.

Интересно, а какие индивидуальные образовательные программы могут быть разработаны для больных детей, о которых говорила гостья? Кто их разрабатывает? Все ли школы обязаны будут выполнять эти кем-то разработанные программы? Должны ли школы принимать особых детей на обучение и в каких случаях могут отказать в приёме? Как проводится ОГЭ и ЕГЭ для таких детей? Сколько особых учеников учатся в обычных средних школах Сургута (хоть в одной школе инклюзивное образование в действии есть?) Чем отличаются индивидуальные образовательные программы, написанные для особых детей в обычных СОШ, от программ школы 8-го вида, коррекционной школы и школ-интернатов (таких как в Излучинске например)? Могут ли родители особых детей выбирать в какую школу может пойти их ребёнок или этот вопрос только на усмотрение департамента? Где могут проходить обучение такие дети после курса общеобразовательной школы? т.е. какие ССУЗы и ВУЗы нашего региона их готовы принять?