Сургутская школа подала заявку на участие в пилотном проекте по введению пятидневки

Пять или шесть? Сургутские родители вновь подняли вопрос о продолжительности учебной недели. На этот раз с предложением ее сократить выступила инициативная группа мам и пап учеников 19 школы. Чтобы внести изменения, руководство образовательного учреждения приняло решение об участии в окружном пилотном проекте, который дает возможность постепенно ввести 5-дневную учебную неделю в младших классах.

Вопрос о продолжительности учебной недели в сургутских школах возникает практически каждый год. По их словам мам и пап учеников 19 школы, уроки в субботу оставляют юных сургутян вообще без выходных, ведь уже в воскресенье приходится готовить домашние задания на следующую неделю.

«Мы не за субботу, которая просто для безделия, ничегонеделания, а мы за субботу, которая будет также наполнена содержательно, с привлечением, например, сектора дополнительного образования, для того, чтобы дети имели возможность посещать кружки, секции по интересам. И мы за то, чтобы у каждого родителя на самом деле была возможность выбора», — озвучила мнение инициативной группы мама ученика Лариса Хазбиева.

Регулярные встречи активистов с директором 19 школы начались ещё в марте этого года. Перед этим родители изучили санитарные правила и нормы, ознакомились с федеральными законами и окружными требованиями департамента образования. И в итоге решили воспользоваться приказом регионального правительства о создании пилотных площадок на базе югорских школ, где и будет постепенно вводится пятидневная учебная неделя. Уже сейчас руководство 19 школы подало заявку на участие в этом проекте.

«И здесь тоже надо понимать, что это приводит к уменьшению часов, к изменению технологий, к ответственности и другой активности родителей. И очень важно на этом этапе отметить, что это не просто день отдыха, это изменение программы, количество часов на изучение тех или иных тем, при сохранении требования качества образования», — подчеркнула Анна Томазова, директор департамента образования администрации Сургута.

Правда, даже если инициатива родителей в конечном итоге будет одобрена, ввести 5-дневную учебную неделю сразу во всех классах точно не получится. Например, изменения точно не коснуться выпускников, а лишь учеников вторых классов. Однако уже сейчас у учителей возникают проблемы с составлением расписания. Уместить все обязательные часы в 5 дней довольно сложно.

«К примеру, такие предметы, как например, математика, физика, языки, русский язык, иностранные языки не могут сегодня в расписании быть проставлены ни первыми, ни последними уроками. Сегодня уроки, которые требуют умственной работы, не могут быть поставлены после урока физической культуры», -обратила внимание директор школы Светлана Ширина.

Кроме того, при пятидневной системе школьники по сути лишаются возможности дополнительное время изучать некоторые предметы. А их, к слову, в дальнейшем нужно сдавать на ЕГЭ.

«Так как информатика обязательна к обучению, и сегодня это не мы придумали, то тогда этот час мы вынуждены будем отдать на информатику. А количество часов математики и русского языка будут обязательными только в инвариантной части, дополнительных часов никаких предоставить мы не сможем», — констатирует директор школы.

Да и учебники для нескольких школ переделывать никто не будет. А значит, педагогам в некоторых случаях, например, придется уделять меньше времени для объяснения сложной темы.

 — Я думаю, что мне лучше будет учиться все-таки 6 дней, потому что меньше уроков, меньше нагрузки, и так как я девятиклассница, на меня это лучше влияет, когда меньше нагрузки, — выразила свое мнение ученица.

 — Я в будущем хочу стать хирургом и прогуливать я не хочу, — ответил на вопрос о выборе еще один ученик.

 — Я выберу пятидневку. Будет больше свободного времени, можно будет отдохнуть, заниматься полезными делами, — считает другой.

 — Наверное, пятидневка. Так как 2 выходных, легче готовить уроки будет, мне кажется, так лучше будет, — говорит третий.

Руководство 19 школы уверяет: чтобы пойти навстречу большинству родителей, оно готово попробовать изменить продолжительность учебной недели. Но тогда и самим взрослым нужно понимать свою ответственность за сделанный выбор между количеством уроков и дополнительным выходным.

Екатерина Тарасова