Соревнование по запуску самодельных планеров состоялось в сургутской школе
Юные Кулибины Сургута встретились на состязании по запуску самодельных планеров. Соревнования по дальности и точности полета таких аппаратов провели в 10 школе. Более 50 учеников из разных образовательных учреждений тщательно к ним готовились, смастерили авиамодели своими руками.
Четкая траектория полета и приземление прямо в цель. Самодельный планер рассекает воздушное пространство школьного спортзала. Их пилоты — сургутские ученики. Они соревнуются между собой в двух этапах. Первый — технический. Судьи состязаний осматривают модели: проверяют их вес, длину крыльев. Здесь нет двух одинаковых изделий, каждое — уникально и по способу изготовления, и по материалам.
«Моя модель планера выполнена по нормально-балансировочной схеме, строго по техническому регламенту. Это размах крыла 45 миллиметров и масса не больше 30 граммов. Делал на протяжении примерно одного занятия, то есть часа два. Сами летные способности задаются именно при броске, то есть сам пилот определяет, сколько пролетит его собственная модель», — рассказал участник соревнований «ТехноАвиа» Андрей Ширыкалов.
А дальше самое интересное — подготовка и запуск планеров. Тут важна точность и координация движений. Педагоги объясняют нюансы. Например, нельзя резко запускать самолетик.
Идеальный вариант броска: плавно отпустить планер параллельно полу. Так полет продлится дольше, а аппарат приземлится дальше. Эксперты объясняют — принципы аэродинамики работают как в случае с настоящими воздушными судами, так и с самодельными моделями.
«Это начальный уровень, дальше у нас идут радиоуправляемые самолеты, дроны. Мы занимаемся дронами уже третий год. Эти соревнования по метательным планерам — простейшие, это начальный уровень моделизма, они проходят в нашем городе уже четвертый год. Ребята занимаются довольно долго, трудно настроить самолетик, сделать так, чтобы он летел правильно», — пояснил главный судья соревнований, педагог дополнительного образования МАОУ ДО «Технополис» Вячеслав Киселев.
Каждый запуск планера — это еще и своего рода практический эксперимент. Ребята внимательно смотрят за тем, как проявляет себя сделанная ими модель в полете, чтобы улучшить конструкцию позже.
«После каждого запуска ребенок видит, что нужно поменять, что нужно усовершенствовать, где сделать правильный изгиб крыльев. Эти планеры можно усовершенствовать, конечно же. Логичное продолжение, развитие такого занятия детей — это, конечно же, переход на другие образовательные программы. Дальше у нас уже идет работа с беспилотными летательными аппаратами, как с авто, так и с квадрокоптерами», — рассказала замдиректора МАОУ ДО «Технополис» Валерия Гартунг.
Кто-то из участников соревнований уже видит в этом занятии не только хобби, но и свою будущую профессию. В этом порыве ребят всегда готовы поддержать. В городе есть множество секций, где обучают инженерным наукам.
Арина Скрябина
