Лечение светом, звуком и запахом. В сургутском центре «На Калинке» заработает сенсорная комната

    Новые технологии в помощь больным детям. В окружном центре социального обслуживания населения «На Калинке» появится сенсорная комната. Это специальное помещение, в котором дети с нарушениями в развитии смогут пройти терапию при помощи света и звука.

     «Это некий такой пилотный проект. Нашли определенную комнату, где действительно можно создать такие эффекты за счет света и звука, сенсорную технику поставить, которая могла бы развивать детей, и чтобы они проходили процесс реабилитации. На сегодняшний день разработана некая концепция с техническим заданием центра „На Калинке“. Но, как нам видится и им, конечно, мы это все разрабатываем, смотрим это все профессиональное медицинское оборудование, которое мы должны обсудить и согласовать с медиками», — рассказал генеральный директор ООО «СветоДизайн-Югра» Рустем Юсупов.

    На сегодняшний день так называемая сенсорная комната позволяет применять современную программу динамической реабилитации детей. Находясь здесь, пациенты с помощью прикосновения к специальным панелям могут менять окружающее их освещение, звуки и запахи. Так же она рассчитана на снятие напряжения и улучшение эмоционального состояния. Необходимость в создании подобной комнаты в учреждении возникла после его перепрофилирования. Раньше центр «На Калинке» был детским домом, а теперь его задача заключается в помощи различным социальным группам населения. За год курсы терапии, реабилитации и оздоровления здесь проходят порядка 800 человек. Это дети-инвалиды, дети из многодетных и замещающих семей вместе со своими родителями и опекунами. Помимо всего прочего, большой акцент в центре делается на психологическую помощь его клиентам. В решении этой задачи и должна будет помочь сенсорная комната.

     «Поступают к нам, дети, как правило, с какими-то определенными проблемами, либо это проблемы с каким то психическим здоровьем, либо дети подвержены каким-то страхам, агрессивные дети, тревожные дети, дети с низкой самооценкой, наоборот, завышенной самооценкой. И мы пытаемся помочь им в решении каких-то определенных психических проблем. Группа родителей подвержена, если родители находятся с детьми-инвалидами дома, чаще всего это закрытые пространства. То есть, самое большое, где они могут общаться, это выходить в магазины, какие-то такие неотложные нужды, но чаще всего они привязаны к своему ребенку», — привела пример заведующая отделением психолого-педагогической помощи БУ ХМАО-Югры центр социального обслуживания населения «На Калинке» Людмила Лазарева.

Сергей Зотов