Глава департамента образования Сургута пообещала проследить за объемами домашних заданий школьников

    Самый горячий вопрос последнего месяца: сколько дней в неделю учиться сургутским школьникам, пять или шесть? Весь сыр-бор начался с подачи родителей Прогимназии. Дело в том, что там до нынешнего учебного года дети учились с понедельника по пятницу. А с этого сентября перешли на шестидневный учебный график.

    Главные аргументы родителей: нехватка времени на дополнительное образование их детей, и, собственно, желание проводить с чадами выходные. Правда, станут ли суббота и воскресенье полезными для подрастающего поколения, или превратятся в просмотр телевизора и игру в гаджеты — вопрос пока открытый.

     «Соревнования проходят у детей в выходные дни, поездка за город, загородный дом, поездка, допустим, на лыжные базы, турбазы за пределами города есть, сейчас много сделано для того, чтобы культурно проводили время отдыха», -считает мама ученицы школы № 37 Ольга Яценко.

    В Департаменте образования аргументов за шестидневку побольше, чем у родителей, ратующих за сокращение учебной недели. Главный довод — распределение нагрузки.

     «Объем учебного материала, в любом случае, при любой организации образовательного процесса мы обязаны выдать ученику. И возникает вопрос: при меньшем количестве часов интенсивность интеллектуального труда и педагогического труда должна измениться?», — говорит директор департамента образования администрации Сургута Татьяна Османкина.

    Причем, если для первой смены более длинный учебный день — это еще куда ни шло, то для тех школьников, которые учатся во вторую смену (а их в Сургуте — почти 40%), это не очень приятная перспектива. Ведь уроки будут начинаться и заканчиваться позже, чем сейчас. К тому же, есть риск просто не успеть освоить программу за пять учебных дней, учитывая, что в Сургуте случаются актировки. Эти доводы делают невозможным введение пятидневки — так считают, в том числе, и некоторые родители.

     «Учитывая наши актировки, это невозможно. Только за счет снижения качества самого обучения — это единственный способ», -уверен папа ученицы гимназии им. Ф. К. Салманова Дмитрий Столбов.

    Причем, как выяснилось, тех кто за сохранение шестидневки — большинство. Об этом говорят результаты опроса, проведенного департаментом образования. В нем участвовали управляющие советы учебных заведений, куда входят, педагоги, дети и их родители. Так, только три сургутских школы- №3, №18 и №20 — за пятидневную учебную неделю с 1 по 11 классы. Правда, результаты опроса подвергли сомнению родители Прогимназии. Они считают, что на опрошенных давили, правда кто и как — озвучено не было.

    То, с чем согласны все без исключения — это оптимизация, в первую очередь домашнего задания. Объёмы которого сегодня удивляют даже директора департамента образования.

     «Объем домашней нагрузки, действительно, превышает все возможные пределы, которые установлены санитарно-эпидемическими требованиями. Поэтому мониторинг объема домашних заданий ставлю для себя как очередную управленческую задачу для того, чтобы отработать с руководителями учебных организаций эту очень непростую тему», -пообещала Татьяна Османкина.

    Ну а обсуждение перспектив пятидневки в Сургуте продолжится. В департаменте образования намерены провести ряд совещаний по этому поводу, причем привлечь к участию и инициативных родителей.

Мария Лебига