Как школьники «списывают» на экзаменах?

    В Пыть-Яхе аннулировали результаты ЕГЭ школьника, который выложил в социальную сеть фотографии своей работы. Теперь поступить в университет он сможет не раньше следующего лета.

    Отметим, что правила проведения единого государственного экзамена с каждым годом становятся только жестче, но тем не менее находчивые выпускники находят все новые лазейки. Правильно составленная шпаргалка — это, без преувеличения, незаменимый помощник на экзамене. А ее написание — серьезный интеллектуальный труд, на который способен далеко не каждый. Так считает выпускница Дарья Прокопенко, которая честно признается, что на ЕГЭ по русскому языку, как и многие ее одноклассники, пришла со шпаргалкой, но пользоваться ей и не собиралась. А зачем, если пока готовила ее, все запомнила сама.

     «Ты можешь ей не воспользоваться, но то, что у тебя она есть — дает силы. Для большей уверенности, например, идешь ты на экзамен с уверенностью в себе, 100% придешь — напугаешься. А тут понимаешь, что у тебя есть волшебный листок и, если что, можешь в него посмотреть, так восстанавливается вся уверенность в себе», — отметила выпускница.

    За день до ЕГЭ по русскому языку ответы на экзаменационные вопросы появились в самой крупной российской социальной сети и мгновенно распространились по всему интернету. К полудню следующего дня администрацией «ВКонтакте» было заблокировано 70 сообществ с численностью более 1,5 миллиона пользователей, в которых за деньги предлагали ответы на вопросы ЕГЭ. Тем не менее, найти ответы с легкостью можно было и на других сайтах. Но так было не всегда. Дмитрий Юрченко закончил школу почти 10 лет назад, но свой счастливый галстук, который не раз выручал его на экзаменах, помнит до сих пор.

     «У меня был любимый бордовый галстук. В нем внутри помещалось какое-то безумное, невиданное количество шпаргалок, подсказок. Я постоянно ими пользовался. Я готовился дома, они были похожи на маленькие такие бумажки, лоскуточки. Я засовывал их в галстук и так незаметно их доставал, смотрел», — рассказал Дмитрий Юрченко.

    Доподлинно неизвестно, где и когда появилась первая шпаргалка, но прогресс неумолимо идет вперед, и хитрецы из года в год изобретают все новые способы обмана. Если раньше шпаргалка представляла собой листок бумаги, сложенный гармошкой, позднее — это были те же листки, но с набранным на компьютере мелким шрифтом текстом, то теперь у учеников есть куда более надежные способы получить правильные ответы на вопросы, не прилагая особых усилий и не трудясь над шпаргалкой самостоятельно. На экзаменах все чаще можно увидеть школьника с мобильным телефоном или микронаушником, нежели с привычной ещё лет 10 назад шпаргалкой. И из года в год отследить нарушения преподавателям все сложнее.

     «Фактически невозможно. Не то, что тяжело — фактически невозможно. Одно движение для фотографирования задания, потом запрос в интернет или СМС, которые дети у нас, даже не глядя, набирают. Никакой пользы: ни интеллектуальной, ни физической, ни моторика не работает, мышление не задействовано совершенно — это деградация шпаргалки», — сообщила учитель Ирина Красота.

    С приходом доступного интернета школьники получили важный источник знаний из любых областей науки, но, кажется, лишили шпаргалку своей главной функции — развития и структурирования знаний.

Евгений Лаврентьев