Уступи место младшему!

    Со следующего учебного года департамент образования Сургута планирует оптимизировать работу сразу нескольких школ, отделив младшие классы от учеников средних и старших параллелей. Фактически это означает, что дети будут целыми классами переводиться из одной школы в другую, соседнюю. Идти на такие непопулярные меры департаменту приходится сразу по нескольким причинам: во-первых, при использовании существующих схем мест в школах явно не хватает, особенно в новых районах, во-вторых, детей младших классов сейчас как никогда много, а в-третьих, осенью вступают в силу новые требования к организации обучения малышей.

    Так, на улицах Мира и Лермонтова в районе магазина «Престиж» расположено сразу две школы — по сегодняшним меркам в Сургуте, можно сказать, роскошь. В обеих пока еще учатся дети с 1 по 11 класс. Но уже с сентября одну из этих школ, 34-ю, предлагают полностью отдать малышам и сделать ее филиалом расположенной в том же районе прогимназии. Учеников средних и старших классов, а это более 200 человек, планируют перевести в соседнюю, 27-ю школу. Однако от такой перспективы дети не в восторге.

    — Учиться в своих родных стенах, с нашими учителями, которых мы все знаем, куда легче, чем переходить в новую школу, знакомиться с новым персоналом, — говорят школьники.

    Специалисты департамента образования уверяют, что перераспределение даст ученикам средних и старших классов больше возможностей. К примеру, сложно организовать для 8-классников все необходимые кабинеты и лаборатории, когда таких классов в школе всего два.

    — Это профильное обучение, это стандарты, которые планируется ввести в основной школе, это внеурочная деятельность, оптимальные условия и в основной, и в старшей школе с необходимым количеством классов на параллели, которые бы давали нам возможность организовать вариативное обучение, — считает Анна Томазова, заместитель директора департамента образования администрации Сургута.

    Вообще, организация так называмого ступенчатого образования, когда школа работает с детьми определенного возраста — это то, к чему департамент сейчас стремится. Дело в том, что малышей в школах становится все больше, а учеников средних и старших классов, наоборот, не хватает. Уже сейчас больше половины учеников в школах Сургута, 52%, это дети с 1 по 4-й классы. А требования к организации обучения для малышей серьезно ужесточились. К примеру, с сентября в младшей школе по новым стандартам необходимо ввести группы полного пребывания, и тогда первая и вторая смены будут просто мешать друг другу.

    — Начальная школа сегодня во всех школах города практически уже составляет 50%, а в некоторых школах, в частности 30-й, более 60% — это дети начальной школы, — говорит Анна Томазова.

    Однако убедить родителей, что реорганизация проводится исключительно во благо детей, оказалось едва ли не сложнее, чем провести само перераспределение учеников. Родительские собрания в 34-й школе теперь проходят очень часто. Мамы и папы старшеклассников недовольны тем, что их детям придется покинуть только что отремонтированную школу.

    Так или иначе, перераспределение детей из одних учебных заведений в другие может произойти этой осенью сразу в нескольких районах Сургута. Там, где рядом расположены две школы, малышей и детей постарше постараются разделить. Сейчас обсуждается перевод учеников 5-9 классов из 30-й в 32-ю школу, а младших классов 44-й — в соседнюю 43-ю. Другого выхода разместить в сентябре всех первоклашек и при этом соблюсти необходимые требования, власти не видят. Новых школ в Сургуте не строилось больше 10 лет, приходится оптимизировать, что есть. У департамента образования совсем немного времени, чтобы найти способы сделать это безболезненно для учеников и педагогов.

Смотрите сегодня интервью с заместителем директора департамента образования Сургута Анной Томазовой о том, как будет происходить оптимизация в сургутских школах, в программе «Новости Сургута — комментарий». Она выйдет в эфир в 18.55 на первом городском телеканале С1 и 19.20 на РЕН ТВ.

Смотреть «Новости-комментарий» с Анной Томазовой

Автор: Илюза Хафизова