Школьники Сургута изучают культуру народов России в игровом формате

Школьникам в этом году повезло. Осенние каникулы продлятся не неделю, а почти полторы. Тот случай, когда обстоятельства сыграли «за», а не «против». Не знаем, как взрослые, но дети точно довольны. Они вышли на отдых в понедельник, 26 октября, на этой неделе, а вернутся к занятиям в четверг, 5 ноября, на следующей.

Однако некоторые подростки и не собирались расставаться со школой на этой неделе. При учебных заведениях прошла осенняя каникулярная смена. Организации дополнительного образования и культуры тоже предлагали свои программы. В общем, кто хотел, тот проводит отдых с пользой.

Надо отдать должное школам: они пробуют разнообразить и школьные будни. Проводят фестивали, мастер-классы, квизы, находя время в плотном расписании уроков. Не досуга ради, а пользы для. Но какие темы достойны того, чтобы оторвать детей от занятий?

Глаза горят, идет бурное обсуждение не онлайн, а вживую. Редкое зрелище, учитывая интересы нынешних подростков. Значит, тема зацепила, а она непростая даже для взрослых — быт и культура народов России. Даже первое задание — придумать название команды, ее визуальную презентацию и девиз — должно соответствовать.

Сама форма проведения такого тематического занятия подобрана с учетом особенностей аудитории. Это квест, который вовлекает подростков в обсуждение, стимулирует дух соперничества, стремление к победе. Вопросы подобраны исключительно из школьной программы, форма их подачи идеально подходит под поколение Альфа — вызывает интерес и, главное, способна удержать его.

«Самый интересный конкурс, который всем нравится — это когда идут мультики, озвученные на языках народов России. Совершенно по-другому воспринимается, как Колобок свою песенку поет, как пушкинские стихи звучат на другом языке, например, на чукотском или на удмуртском. И дети должны догадаться, что это за язык», — рассказал старший научный сотрудник Института востоковедения Российской академии наук, кандидат исторических наук Алексей Старостин.

Такие квизы для школьников — авторская разработка Алексея Старостина. Он давно изучает историю, увлекается культуроведением, сам родом из Свердловской области и хорошо понимает особенности контингента жителей зауральских территорий. Многие из них, как правило, — жители регионов Западной Сибири, многонациональных по составу. Это наследие эпохи геологоразведки, однако этническое многообразие сохраняется и сегодня. Знать и понимать друг друга было важно как тогда, так и сейчас.

«Когда дети в игровом формате начинают делиться знаниями, например, о своей культуре, знают, как называется, например, этот пирог или как называется этот праздник. Гораздо удобнее и лучше запоминается информация, полученная от сверстников в такой ситуации, нежели прочитанная менторским тоном каким-нибудь учителем», — отметил Алексей Старостин.

Тематика прошедшего квиза как раз попала в круг интересов сургутских подростков. Им любопытно, каковы особенности быта, в чем уникальность национального языка, музыки, костюмов, колорит кухни каждого народа.

— У меня очень большой круг общения, и многие из друзей не такой национальности, как я. И мы спокойно находим общий язык и, честно, мне очень интересна культура других народов.

— Мы же все люди, нет разницы, какой мы национальности, все общаемся, все дружим.

— У меня среди друзей много татар, у меня есть друзья-ногайцы, хорошо общаемся очень.

Прошедший мультикультурный квиз был отмечен грантом главы Сургута. Он прошел отбор и получил финансирование. Благодаря этому подобные занятия пройдут в целом ряде учебных заведений города.

«Мы очень рады тому, что к нам с предложениями приходят наши социальные партнеры. Это расширяет наши границы, позволяет использовать ресурсы, которыми обладают другие специалисты. И сегодняшнее мероприятие очень, конечно же, все ждали, хотели понять, что же это такое, культурный код, о чем сегодня все будет сказано», — поделилась заместитель директора по воспитательной работе школы № 32 Алина Григорьева.

В этом году, помимо этого, поддержку администрации получили еще семь подобных проектов, направленных на разную аудиторию, но объединенных одной тематикой.

«Когда мы сформируем в нашем государстве, среди нашего населения взаимоуважение к другим национальностям и к людям других различных вероисповеданий, в том случае мы сможем говорить спокойно о том, что наш народ един», — подчеркнула начальник службы по взаимодействию с национально-культурными объединениями, религиозными конфессиями и профилактике экстремизма управления по вопросам общественной безопасности администрации Сургута Мария Еремина.

Возможно, именно с таких неформальных игр и начинается укрепление единства через сбережение и развитие этнокультурного многообразия. Когда вместо заученных лозунгов о дружбе подростки на практике разгадывают загадки на чукотском или спорят об удмуртских традициях. Когда пытаются найти не то, чем мы отличаемся друг от друга, а нечто общее, ценное для каждого. В этом совместном поиске и рождается настоящая дружба народов.