Японский с детства. В тюменском детском садике проходят необычные занятия

Юные полиглоты. В Тюменской области начали применять необычную образовательную методику. В одном из детских садов областной столицы воспитанники изучают японский язык. Не рановато ли детсадовцам запоминать иероглифы?

Гостеприимная Ким по совместительству — заместитель заведующей садиком. В таком образе педагог впервые, но чего не сделаешь ради заинтересованных детских глаз. За причудливой беседой кроется кладезь полезных знаний.

Идея занятия «по-японски» возникла в тюменском садике не случайно. Логопед Ирина Куценко решила использовать в развитии речи детей синквейн -с этой методикой она победила на конкурсе «Педагог года». И хотя синквейн — американское изобретение, принцип позаимствован из японской поэзии.

Малыши посвятили синквейн цветущей вишне. Оригинальная методика развивает образное мышление, аналитические способности и, конечно, речь.

«Помогает развить у деток словарный запас, обучить их понятиям „слово-предмет“, «слово-признак», «слово-действие», помогает детям составлять предложение. Плюс дети с помощью этого приема легче составляют рассказы, описывают свои эмоции, описывают какие то интересные события», — рассказывает логопед детского сада №111 Ирина Куценко.

А вот записать по-японски детское творение оказывается уже сложнее. Затейливые иероглифы вызывают у малышни неподдельное удивление.

А дальше педагоги с детьми стали фантазировать и придумали свою азбуку. Юные каллиграфисты старались.

«Воображение — это, конечно же, очень важный такой процесс, который формирует у детей в дальнейшем и развитие речи, и все дальнейшие процессы при школьном обучении», — говорят специалисты по работе с детьми.

«Тюменское время»