К школе готовы! Педагоги Югры обсудили задачи на новый учебный год

Еще неделя — и во всех школах страны забьет ключом жизнь, после длинных летних каникул ребята вновь сядут за парты. И пока детвора отчаянно «догулививает» последние свободные деньки, учителя уже в полной готовности к встрече со своими подопечными.

Как всегда, новый учебный год — это новые ожидания, задачи и перспективы. О них традиционно шла речь на Августовском совещании педагогов Югры, которое прошло на этой неделе в Ханты-Мансийске. Это площадка, куда ежегодно съезжается почти тысяча учителей и директоров образовательных учреждений со всего округа, чтобы обменяться опытом и найти новые форматы для совершенствования работы школы.

Самые важные тезисы, адресованные профессиональному сообществу, — в видеообращении министра просвещения Сергея Кравцова. Главный посыл: курс на поддержку педагогов и повышение престижа профессии учителя будет продолжен. Свои слова Кравцов подкрепляет конкретными фактами и цифрами:

«Значительно снижается бюрократическая нагрузка на педагогов в виде отчетности. Вдвое увеличивается выплата педагогам за классное руководство, вводится новая выплата в размере пяти тысяч рублей ежемесячно советникам директоров образовательных организаций по воспитанию».

Тема конференции в этом году — «Социальное партнерство семьи и школы в формировании всестороннее развитой личности обучающегося». На том, что успешность взрослеющего человека во многом определяется сотрудничеством родителей и педагогов, в своем обращении к участникам конференции сделал акцент врио губернатора Югры Руслан Кухарук:

«Талант есть у каждого ребенка, а талант учителя состоит в том, чтобы помочь ребенку его реализовать. Мне повезло. У меня талантливые родители, учителя, наставники. Воспитание успешного взрослого – это совместный труд школы и семьи. Я учился в школе № 1 Урая, теперь она называется гимназией, и педагоги относились ко мне как к своему ребенку. Это залог того, чтобы выявить способности, сильные стороны каждого ребенка, чтобы они могли проявиться, чтобы помочь ему определиться в выборе профессии, в жизни – в этом и состоит педагогический талант наставника».

Поддержал главу региона и почетный гость конференции, серебряный чемпион Олимпийских игр, известный в стране тренер Илья Авербух, который к слову, недавно снова стал отцом — буквально перед поездкой в Югру. Авербух против чрезмерной опеки над детьми: 

«Как мы можем замотивировать детей шире смотреть на мир, быть более активными? Вот эта иждивенческая позиция, которую мы тоже отчасти формируем, стараясь дать им очень много, рождает у них ощущение, что им все должны. Мне кажется, что мы обязаны, помимо создания потрясающих условий для развития, включать их в движение – то есть мы дали вам импульс, а дальше давайте сами».

Как раз для того, чтобы развить в детях мотивацию к самостоятельности, умению принимать решение и делать выбор, в этом году в школах будут введены такие дисциплины как «Труд» и «Основы безопасности и защиты Родины».

«Эти предметы формируют ценностное отношение подрастающего поколения к труду и профессиональной самореализации, к своей стране, ее обороне. Очень важно, чтобы все учителя были готовы качественно вести новые предметы», — подчеркнул в своем обращении министр просвещения.

Сергей Кравцов также отметил, что в новом учебном году будут продолжены «Разговоры о важном» и «Россия — мои горизонты», и особенно просил учителей относиться к этим урокам не формально, а с душой.

В школьном расписании с этого года появится и еще один предмет — «Семьеведение». Эту инициативу оценил митрополит Ханты-Мансийский и Сургутский Павел: 

«Человек должен усвоить нравственный закон, различать добро и зло, без этого не может быть полноценного общества. Основой Российского государства были и остаются традиционные ценности, в том числе православная вера, семья».

Задачи на год определены. Теперь важно, чтобы они были реализованы. И это зависит не только от учителей. Школы должны быть построены, отремонтированы и оснащены всем необходимым, учебники должны поступить вовремя и для всех, выпускники педвузов должны остаться в регионе внести свежую струю в общение с детьми. Это уже во многом забота региональных властей.