И отдохнуть, и узнать новое: как в Сургутском районе организовали работу лагерей в каникулы

Изучали иностранные языки, занимались лего-конструированием и творчеством. Более 3000 школьников Сургутского района смогли разнообразно провести осенние каникулы. Тридцать детских лагерей были организованы на базе образовательных учреждений, школ искусств и некоммерческих организаций на территории поселений района.

Лянторские дети Самира и Артем доказали, что шахматы, как бы парадоксально это не звучало, игра командная. Вдвоем школьники не раз выигрывали компьютер в стратегической схватке, которая разворачивается на экране монитора, а вот в одиночку пока не получается обойти электронного визави. Поэтому в детском лагере на базе третьей общеобразовательной школы шахматам уделяют особое внимание. 

Лагерь третьей Лянторской школы в эти осенние каникулы посетили порядка двухсот ребятишек со всей параллели, то есть с 1 по 11 классы. С детьми и подростками работают 18 педагогов. В программе «Я познаю мир», которую подготовили для ребят, нашлось место и спорту, и развлечениям, и обучению, но в игровой форме. Причем школьники проводили время не только в стенах учебного заведения, но и за его пределами: ходили в музеи, экскурсии по городу. Ну и, конечно, после прогулок и занятий их вкусно кормили. 

«Это не только масло, бутерброды, это и горячее питание обязательно, это и разнообразие салатов, и булочки, все, что предусмотрено нормативом питания», — отметил директор 3 школы, г. Лянтор Алексей Луценко.

А вот в седьмой Лянторской школе выбрали другое направление для юных посетителей лагеря. Здесь сделали уклон на изучение иностранных языков. Спенсер Поинти преподает как английский, так и французский. Особенность его программы — познание лексики и грамматики через песни. Такой метод Спенсер выбрал неспроста. По его мнению, через песню информация воспринимается легче, ведь ученики во время пения раскрепощаются. Сам он на пути изучения русского языка, хотя пока великий и могучий дается ему не без труда. 

«Очень плохо, Господи, очень трудно… Меня зовут Спенсер, я работать, учить», — говорит преподаватель английского и французского языков Спенсер Поинти.

Кроме изучения языков, дети в пришкольном лагере проходят четырехдневный курс по командообразованию. Это игровой квест, в котором подростки выполняют задания, но только с одним условием — все вместе. Если хоть один участник выбивается из команды — результат не засчитывается. Само задание состоит из двух частей: сначала ребята должны договориться и найти решение, а потом его и реализовать. Чтобы провести такой тренинг, в Лянтор приехал преподаватель из Москвы. 

«Мы считаем это очень важным и необходимым для развития, во-первых, коммуникативных навыков, а во-вторых — непосредственно навыков командной работы. Кроме того, у нас, тренеров. есть возможность проследить, кто из деток проявляет какие-то задатки лидерства, кто наоборот склонен к какому-то конфликтному поведению, то есть это такой важный инструмент диагностики», — обратил внимание руководитель детского подмосковного лагеря «Робинзонада» Григорий Левонтин.

В каждом лагере — своя программа. Например, в 6 школе Лянтора у детей техническое направление. Школьники изучают компьютерные технологии и лего-конструирование. Выбрать можно любой лагерь, главное, чтобы за короткие осенние каникулы ребенок успел и отдохнуть, и узнать для себя что-то новое. Ведь уже совсем скоро начнется вторая четверть, и в жизнь детей вернутся уроки и домашние задания.