Готовить будущих педагогов в Сургуте начинают еще в школах

Потребность в персонале — обучение — трудоустройство. Кузницу кадров удалось создать на базе одной из сургутских школ. В стенах образовательного учреждения несколько лет назад открылся педагогический класс. Его выпускники уже учатся в Сургутском педуниверситете, через год получат диплом бакалавра и смогут работать преподавателями. Как удалось создать конвейер по подготовке учителей, и насколько востребованной сегодня считается эта профессия. 

Первые выпускники педагогического класса — сегодняшние студенты в шаге от диплома. В свое время они стали первопроходцами профориентационного направления в стенах 12-ой школы. В один коллектив собрали тех учеников, которые хотели понять подходит ли для них роль учителя и попробовать свои силы в профессии. А уже сейчас обучение в вузе проходят 20 молодых людей, которые в перспективе готовы вернуться в родную школу. 

«Я занимался 7 лет лыжными гонками. Когда пришло время выбирать профессию, я подумал, что хочу связать свою жизнь со спортом и передавать свои знания и умения, которые я получил в процессе обучения и тренировок, уже будущему поколению», — рассказал студент СурГПУ Даниэль Нуркулов.

«Вернись в родную школу педагогом» — название проекта, которое полностью отражает его суть. В свое время, в 2019 году 12 сургутская школа и Сургутский педуниверситет заключили соглашение. По обоюдному решению сторон, в школе создается профильный класс, в данном случае, педагогический. Занятия проводят педагоги вуза, весь образовательный курс делится на три модуля, один из которых — создание и защита проекта. Цель — решить кадровый вопрос.

«О нехватке педагогов я могу сказать, как преподаватель вуза. К нам постоянно поступают запросы от директоров школ, от разных образовательных организаций „дайте нам учителей“. И большая часть наших выпускниц идут работать в школы, я говорю сейчас прежде всего о своей кафедре, об учителях начальных классов, и трудоустраиваются по профессии. Но их как не хватало, так и не хватает. Спрос не уменьшается», — уточнила доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования СурГПУ Анастасия Арасланова.

При поступлении в вуз выпускники педкласса могут воспользоваться дополнительными баллами, которые они заработали на занятиях по этому направлению в педклассе. А в первые три года стажа после трудоустройства их ждет участие в программе «наставничество», молодым специалистам будут помогать опытные педагоги плюс надбавка к жалованью. У учащихся есть и выбор будущей специальности.

«Педагогический школьный класс дает возможность каждому выпускнику выбрать то направление, куда он хочет. Это может быть учитель русского языка и литературы, это может быть психолог, дефектолог, что в принципе наши дети сегодня и выбрали. Это может быть любой профиль, который выбирает ребенок. Это его право», — отметила директор МБОУ средняя школа №12 Инна Джафарова.

За несколько лет, что существует проект, спрос на профильное обучение вырос, констатируют в школе. В следующем году планируется набрать два класса. Сама образовательная программа, помимо педагогической составляющей, будет дополнена занятиями по психологии, сегодня эти два направления нераздельно связаны друг с другом.