Физико-математическая школа в Тюменской области получила новые лаборатории
19:32 19.02.2021
4304 просмотров
В областной физико-математической школе открылись новые лаборатории. Их обустройство продолжалось несколько лет. Теперь у учеников появилась возможность более углубленно работать над своими научными проектами и готовиться к олимпиадам. В здании обустроили два этажа новых лабораторий.
— Мы должны добавить концентрат, для того, чтобы наша кислота приобрела какой-то цвет в определенной среде. Как видите, появляется цвет…
«Лаборатории высокого класса. Это профессиональная лаборатория, соответствующая всем требованиям. Здесь можно провести опыты любого уровня при наличии достаточного количества оборудования, в зависимости от направленности опытов здесь можно провести практически все исследования», — рассказала преподаватель химии Физико-математической школы Тюменской области Елизавета Крестьянникова.
В кабинете биологии — современные микроскопы и библиотека микропрепаратов. Ребята смогут проводить молекулярно-биологические исследования, работать с генами и ДНК.
«Возможности появились колоссальные. Если раньше изучение биологии — это учебник и комплект сухих гербариев, микроскоп иногда, то сейчас мы можем проводить лабораторные работы по изменению генома бактерии, то есть можно выделить ген, вставить его в бактерию, посмотреть, что получилось, и это все в рамках обычной школьной лабораторной работы», — говорит заместитель директора по научно-методической работе Физико-математической школы Тюменской области Денис Трушников.
Развивающие материалы повсюду. На стенах и потолке формулы и таблицы, а на полу — познавательная игра.
Телефоны на практических занятиях здесь не запрещают. Школьникам они необходимы для обучения.
«Нам нужны телефоны чтобы мы фотографировали то, что смотрим в микроскопы, и присылали нашему учителю. Удобно, потому что не надо рисовать, и ищем информацию», — поделилась ученица физико-математической школы Тюменской области Арина Медведева.
В физико-математической школе появились и лаборатории в кабинетах технологии. Теперь у школьников есть возможность даже поработать на гончарном круге. Ребята мастерят глиняную посуду и изготавливают экспонаты для лабораторий.
— Это будет кружка, и сейчас я работаю над внешним видом изделия.
Некоторые предметы мебели и интерьера школьники тоже смастерили сами.
— Это гофрокартон. Ребята смоделировали, спроектировали объемную фигуру, разложили на маленькие части и склеили.
«Нормально и правильно, что такие метапредметные лаборатории появились у нас сейчас, когда мы очень серьезно готовимся в экспериментальной части Всероссийской олимпиады школьников и ребята вышли на свои авторские проекты», — подчеркнула директор Физико-математической школы Тюменской области Наталья Фомичева.
Лаборатории обустроили на средства бюджета Тюменской области и грант Министерства просвещения. Помощь оказывали и партнеры.
Дарина Халина. Тюменское время
— Мы должны добавить концентрат, для того, чтобы наша кислота приобрела какой-то цвет в определенной среде. Как видите, появляется цвет…
«Лаборатории высокого класса. Это профессиональная лаборатория, соответствующая всем требованиям. Здесь можно провести опыты любого уровня при наличии достаточного количества оборудования, в зависимости от направленности опытов здесь можно провести практически все исследования», — рассказала преподаватель химии Физико-математической школы Тюменской области Елизавета Крестьянникова.
В кабинете биологии — современные микроскопы и библиотека микропрепаратов. Ребята смогут проводить молекулярно-биологические исследования, работать с генами и ДНК.
«Возможности появились колоссальные. Если раньше изучение биологии — это учебник и комплект сухих гербариев, микроскоп иногда, то сейчас мы можем проводить лабораторные работы по изменению генома бактерии, то есть можно выделить ген, вставить его в бактерию, посмотреть, что получилось, и это все в рамках обычной школьной лабораторной работы», — говорит заместитель директора по научно-методической работе Физико-математической школы Тюменской области Денис Трушников.
Развивающие материалы повсюду. На стенах и потолке формулы и таблицы, а на полу — познавательная игра.
Телефоны на практических занятиях здесь не запрещают. Школьникам они необходимы для обучения.
«Нам нужны телефоны чтобы мы фотографировали то, что смотрим в микроскопы, и присылали нашему учителю. Удобно, потому что не надо рисовать, и ищем информацию», — поделилась ученица физико-математической школы Тюменской области Арина Медведева.
В физико-математической школе появились и лаборатории в кабинетах технологии. Теперь у школьников есть возможность даже поработать на гончарном круге. Ребята мастерят глиняную посуду и изготавливают экспонаты для лабораторий.
— Это будет кружка, и сейчас я работаю над внешним видом изделия.
Некоторые предметы мебели и интерьера школьники тоже смастерили сами.
— Это гофрокартон. Ребята смоделировали, спроектировали объемную фигуру, разложили на маленькие части и склеили.
«Нормально и правильно, что такие метапредметные лаборатории появились у нас сейчас, когда мы очень серьезно готовимся в экспериментальной части Всероссийской олимпиады школьников и ребята вышли на свои авторские проекты», — подчеркнула директор Физико-математической школы Тюменской области Наталья Фомичева.
Лаборатории обустроили на средства бюджета Тюменской области и грант Министерства просвещения. Помощь оказывали и партнеры.
Дарина Халина. Тюменское время
Обсудить новости вы сможете в нашем телеграм-канале
ТАКЖЕ ПО ТЕМЕ:
НАВЕРХ