| Попытка написания критической статьи на занятие от 5 декабря, Юлия Байгушева | |
|
O:)
Модератор
Регистрация: 07.02.2009 | Подлинная цель любого учения – «научение», то есть достижение результатов и, чем быстрее и качественнее идет этот процесс, тем успешнее. Вопреки этому, неспешным, почти прогулочным шагом, с трудом переваривая тонны информации, участники проекта «СТВ-школа» продолжают постигать азы журналистики. Даже с таким, казалось бы, элементарным заданием, как написать небольшую по объему новостную заметку никто полностью не справляется. Все инструменты для достижения результата уже получены: определить предмет и актуальность, собрать факты и выстроить их по жесткой схеме. Три простых этапа, но, увы, «воз и ныне там».
Что лежит в основе этих трудностей? Невысокая эрудированность, рассеянное внимание, недостаток усердия? Может, комплекс всего перечисленного… а может еще что-то ? А может, за такой неуспеваемостью следует нечто большее? Например, отсутствие навыков работы с источниками информации? Как узнать о том, что изменилось в сегодняшней действительности, у кого получить подробную информацию, то есть факты, основной материал с которым работает «новостейщик». Именно эта тема стала ведущей на занятии в этот раз. Создание универсальной, а главное действенной схемы по сбору и обработке информации – задание к исполнению. Имея первичные наброски, две группы участников проекта попытались прийти к эталонному варианту. Но и тут результат оказался не столь высоким. Последовавшее за этим задание применить полученные схемы на практике, то есть попытаться «виртуально» собрать факты и поработать с источниками выявили слабые места. Обнаружилось, что неплохо было бы, до того, как кинуться собирать данные по обнаруженному изменению в действительности, проверить это изменение на достоверность, а после, провести второй этап проверки на сопоставление полученной информации из различных источников.
Результатом проведенной работы должна была стать новость, написанная по четкой схеме, с которой все участники уже знакомы. И здесь ключевая фраза «должна была», но не стала. На этом этапе была выявлена еще одна непреодолимая пока трудность. На сленге журналистов это «лид», то есть текст с ключевой новостью и фактами, ее касающимися. Выделить, что же собственно является новостью и как ее презентовать в «лиде» оказалось, и в этот раз, не по силам. Кто-то, вместо того, чтобы факт «срок заключения, 5 лет, учителю-взяточнику» упомянуть в первых предложениях новости, упомянул об этом ближе к середине, а кто-то вообще не смог доказать, что социальная акция студентов по привлечению внимания к нехватке детских площадок в городе, вообще является новостью.
Остается надеяться, что уже лучше рано, чем поздно, произойдет прорыв в процессе «учения» и участники проекта, все-таки, смогут достичь «пресловутых» результатов и выдать новость по всем правилам жанра. |
| Профиль |
Сообщений: 1091 |
Дата создания: 11.12.2009 16:26:36 |
| Re: Попытка написания критической статьи на занятие от 5 декабря, Юлия Байгушева | |
|
O:)
Модератор
Регистрация: 07.02.2009 | да уж, когда ж настанет это долгожданное «все-таки»….. |
| Профиль |
Сообщений: 1091 |
Дата создания: 11.12.2009 17:26:11 |
| Re: Попытка написания критической статьи на занятие от 5 декабря, Юлия Байгушева | |
|
beigusch
Регистрация: 07.08.2009 | неприменно, настанет))) |
| Профиль |
Сообщений: 202 |
Дата создания: 11.12.2009 17:46:18 |
| Re: Попытка написания критической статьи на занятие от 5 декабря, Юлия Байгушева | |
|
beigusch
Регистрация: 07.08.2009 | давайте верить в чудеса накануне Нового Года))) |
| Профиль |
Сообщений: 202 |
Дата создания: 11.12.2009 17:48:01 |
| Re: Попытка написания критической статьи на занятие от 5 декабря, Юлия Байгушева | |
|
Navarra
Регистрация: 14.04.2009 | а может… а может…
а может так: при попытке написания был убит. |
| Профиль |
Сообщений: 169 |
Дата создания: 11.12.2009 19:59:19 |
| Re: Попытка написания критической статьи на занятие от 5 декабря, Юлия Байгушева | |
|
O:)
Модератор
Регистрация: 07.02.2009 | Navarra, есть причины так считать?
|
| Профиль |
Сообщений: 1091 |
Дата создания: 11.12.2009 20:15:00 |
| Re: Попытка написания критической статьи на занятие от 5 декабря, Юлия Байгушева | |
|
Navarra
Регистрация: 14.04.2009 | есть причины считать, что вы морочите молодняку голову. у вас там на ств есть хоть один журналист, который сначала стал знатным теоретиком, а потом применил все это на практике? |
| Профиль |
Сообщений: 169 |
Дата создания: 11.12.2009 23:59:24 |
| Re: Попытка написания критической статьи на занятие от 5 декабря, Юлия Байгушева | |
|
a
Модератор
Регистрация: 11.11.2008 | Navarra писал(а):
вы морочите молодняку голову Поздно. Головы уже так заморочены, что диву даешься. А что касается вопроса про знатных теоретиков и практиков, то понятно же, что освоение деятельности — это одновременное освоение и теории и практики. Кому нужны знания, которые неизвестно куда всунуть. Поэтому и приходиться не морочить, а ломать голову. |
| Профиль |
Сообщений: 508 |
Дата создания: 12.12.2009 00:16:50 |
| Re: Попытка написания критической статьи на занятие от 5 декабря, Юлия Байгушева | |
|
O:)
Модератор
Регистрация: 07.02.2009 | Navarra писал(а):
журналист, который сначала стал знатным теоретиком что имелось ввиду под знатным теоретиком? наличие высшего образования и много лет практики — в расчет не берем? нужна какая-то защищенная диссертация по предмету? |
| Профиль |
Сообщений: 1091 |
Дата создания: 12.12.2009 19:55:49 |
